Smelltu á fána lands til að þýða vefsíðu

enafsqarhyazeubebgcazh-CNzh-TWhrcsdanlettlfifrglkadeelhtiwhihuisidgaitjakolvltmkmsmtnofaplptrorusrskslesswsvthtrukurvicyyi

2020 best metna tónlistarkennslukennarinn á netinu

  • Píanó

    PíanókonsertHallMOwebPíanóið er aðalhljóðfæri Andy Wasserman og hjartað í ævistarfi hans í tónlist. Það er fullkomið farartæki fyrir heildar skapandi listræna tjáningu hans. 

    Tónsmíðar hans í einleik á píanó og spuna sameina spontanitet, svipmikinn blæbrigði og fíngerð, samræmda nánd, taktfasta flækju og mælskt litróf fágaðrar kraftmikils stigbreytingar.

    DwikeMitchellJazz píanóleikariAndyWasserman

    Andy Wasserman byrjaði að kanna píanó þegar hann var 3 ára og byrjaði í kennslustundum klukkan 7 í nýjungunum Robert Pace margnota aðferð. Hann stundaði nám í píanóleik og kenningum við Metropolitan tónlistarskólann hjá Anne Dodge frá grunnskóla til framhaldsskóla á Manhattan og hélt áfram að þróa 30 ára samband við Jazz píanó virtúós. Dwike Mitchell. Mitchell fjallar um leiðbeiningu Andy í "New York" kafla ævisögu sinnar skrifað af William Zinsser ber yfirskriftina „Mitchell og Ruff."(mynd: Maestro Dwike Mitchell og AW)


    VÆNTANDI SOLO PIANO TÓNLEIKAR DAGSKRÁ: "The Listening Experience" LIVESTREAM


    MARS 2021 UPPFÆRING:Tvær af píanóplötum Andy Wasserman frá 2020, „FLOWERS“ og „THE SEVEN VERTICAL SCALES“ fengu tilnefningar frá SoloPiano.com fyrir „ALBUM ársins“ í flokknum JAZZ tegund - ásamt fallegri plötu Alan Pasqua, Jazz, „DAYDREAM.“ Þakklæti og bestu óskir ber öllum píanóáhugamönnum, þakklátum hlustendum og starfsfólki SoloPiano sem heldur áfram að styðja listir einsöngs píanótónlistar!

    JANÚAR 2021 UPPFÆRING: Umsögn í tímaritinu The New York City Jazz Record um Live Stream tónleika Andy Wasserman á Live Stream 13. desember 2020 undir yfirskriftinni „PoleStar.“  Smelltu HÉR til að lesa umfjöllunina

    UPPFÆRING DESEMBER 2020: Andy Wasserman fagnaði 25. sunnudagskvöldinu í röð Livestreaming tónleikaröðinni „The Listening Experience“ með lifandi flutningi á frumsömdri tónlist sinni: SOLO PIANO spuna, tónverk, Jazz og Blues, flutt á fallega endurreista klassíska flyglinum frá 1924, Steinway Model „M“ flygli. ÝTTU HÉR til að lesa meira um þennan áfanga í grein á bloggi Andy.

    Þessi forrit eru ókeypis og þurfa hvorki skráningu né innskráningu til að skoða.

    SMELLTU HÉR TIL AÐ SJÁ LIVESTREAMINN OG HORFA Á SÍÐASTA FRAMKVÆMDUM Í ARCHIVED VIDEO PLAYLIST


    Smelltu á þennan „lag“ hnapp til að fá núverandi og væntanlega uppfærslur á tónleikum í beinni útsendingu fyrir Andy Wasserman tónlistarviðburði í Bands-In-Town:


    ~ NÝTT FYRIR 2020 ~Einsöngur Andy Wasserman, tónsmíðar og útsetningar fyrir píanó YFIRSKRIFTUR úr upptökum. Þessi myndbönd gera þér kleift að njóta umritunar eftir skýringum þegar þeir fletta, samstilltir við hljóðsporin. Fylgstu með, fylgstu með og hlustaðu! Nótablöð PDF skrár í boði! SMELLTU HÉR TIL AÐ SKOÐA MYNDATEXTI


    Andy lauk prófi frá Conservatory New England sem ættingi Jazz tónskálds George Russell og Lydian Chromatic Concept of Tonal Organization (LCCOTO) og hlaut háþróaða klassíska píanóþjálfun undir frú Jeannette Giguere.

    Wasserman þróaði einkennishljóð sitt og sameinaði svipmikið píanóbragð með glæsilegri tækni. Sýningar hans sameina hans frumsamdar tónsmíðar ásamt frumlegum útsetningum og einstökum túlkunum á arfleifð Jazz, Hollywood og Broadway „American Songbook“. Hann er vel að sér í nútímalegum og hefðbundnum píanóstíl Chicago & Kansas City Blues og Boogie Woogie, „nýöld“, hefðbundnum stöðlum og poppmyndum. Rytmísk uppfinning hans og glæsilegur samhljómur er lifandi skattur fyrir hefð fínnar tónlistar, fyrr og nú. Wasserman er mjög virtur og reyndur tónlistarmaður í flutningi, vinsæll um Bandaríkin síðan 1971.

    AWpianistLiteBox

    Til viðbótar við reynslu sína í fjölmörgum samsætisstillingum hefur hann fest sig í sessi sem einn helsti sólópíanóleikari og rafræn hljómborðsstílisti í New York. Wasserman var undir samning við Bandaríska tónlistarsambandið 802 frá 1987 til 1996 vegna ótruflaðrar níu ára einsöngs píanó þátttöku, og komu fram um hverja helgi á Steinway grand í Ambassador Room á Sameinuðu þjóðunum Plaza hótelinu gegnt Sameinuðu þjóðunum í New York borg. Hann hefur verið reglulegur píanóleikari á öðrum fínum starfsstöðvum í New York, þar á meðal Grand Hyatt Hotel við Grand Central Station, The River Cafe við Brooklyn Bridge, Dish of Salt í Rockefeller Center og Hotel Intercontinental á Manhattan, meðal annarra.

     Frá og með árinu 2017 heldur Andy Wasserman áfram að koma fram í klúbbum og tónleikastöðum, á hátíðum, sérstökum viðburðum og einkaaðilum.

     

    Hann er einnig mjög reyndur og eftirsóttur kennari á píanó fyrir byrjendur, millistig og lengra komnir í öllum stílum. Smellur Þessi tengill ef þú vilt læra meira um að taka píanókennslu með Andy Wasserman og heimsækja Þessi tengillá þessari vefsíðu, eða heimsækja hans PÍANÓKENNSLUBORG vefsíðu fyrir ítarlegar upplýsingar um sérsniðna einkatíma hans í rauntíma tónlistartímar (fjarnám á internetinu) með myndbandsspjalli, síma og tölvupósti. Til að lesa vitnisburði nemenda SMELLUR HÉR.


    Bandcamp hausaborði

    NÝJAR upptökur á einleik Pianó listamanna frá ANDY WASSERMAN

    Öll tónlist samin, raðað, flutt, tekin upp og framleidd af Andy Wasserman

    Hlustaðu á nýjustu plötuútgáfur hans: nú er hægt að kaupa hana á HLJÓMSVEIT

    Hver plötusnúðarleikari plötunnar inniheldur allan spilunarlista plötunnar með öllum lögum! Smelltu á örvarnar „lag fram“ neðra til hægri á hverjum spilara til að heyra fleiri lög.

     


    BARNAHÁTTUR Menningarlegs skynsemi

    AWlogo2webAndy var nærður og hlúður að stöðugum grunni í bandarísku söngbókinni fjársjóði af sýningarlögum og stöðlum í gegnum mömmu sína og pabba.

    Þeirra Íbúð í Upper West Side Manhattan lífið var styrkt af fagurfræðilegri fágun og órökstudd lotning fyrir allar listrænar greinar, sérstaklega djúp ást og alúð við frábæra tónlist. Að borða kvöldmat saman um borðstofuborðið var ánægjuleg fjölskyldutími sem var eytt í að hlusta á og syngja með gleði ásamt bestu hljómplötum hljómsveitarinnar Broadway sem snúast á plötuspilara.

    Frá sjötta áratugnum og upp úr áttunda áratugnum gáfu foreldrar Andys syni sínum stanslaus tækifæri til að mæta á Broadway sýningar í beinni útsendingu á sviðinu og upplifa ótal klassíska, djass- og heimstónlistartónleika ásamt tíðum heimsóknum á kennileitasöfnum Manhattan og opinberum menningarviðburðum. Þetta hvetjandi uppeldi var stórkostlegt í því að hlúa að menningarvitund Wasserman þegar hann þroskaðist í listamanninn sem hann er í dag, en hann er að eilífu þakklátur fyrir.


     Hér er 59 laga samantekt: „BESTI“ Andy Wasserman í SPOTIFY

    Yfir 5 klukkustundir af píanótónlist þér til ánægju


    Andy Wasserman Standing By Steinway Grand Border LoRez GooglePost vefurinn 

    skipting 3

  • Einkakennsla

    ANDY WASSERMAN TÓNLISTARSKÓLINN

    LÆRÐU EINN MÁN MEÐ VIRÐUÐUM OG ÁRANGRI FAGMENNTÓNLISTARMAÐUR ANDY WASSERMAN

    40 ÁRA KENNSLUREynsla; kennsla á netinu síðan 2010 fyrir nemendur um allan heim!

    PRIVATE MUSIC LESSONS IN Real-Time VIA VIDEO CHAT

    Gagnvirk, sérsniðin kennsla á internetinu, sérsniðin og sniðin að þínum stigum, tónlistarsmekk, valinn stílbragð og markmið!
    Háþróað og hátæknilegt kennslustofa á netinu með fullkomnum hljóð-, myndbands- og hugbúnaðarkennslutækjum.

    TIL AÐ TILBOÐA AÐ TALA VIÐ ANDY, smelltu á þennan SAMBAND ANDY WASSERMAN hlekkTIL AÐ SENDA SAMBANDSSKILaboð.

    Söngleikjarinn og kennarinn Andy Wasserman hefur haldið einkatónlistarnám á netinu síðan 2010 með mjög gagnvirkum, sérsniðnum og sérsniðnum námsleiðum í gegnum myndspjall í rauntíma fyrir nemendur um allan heim (á öllum aldri og öllum stigum). Smellur Þessi tengill til að fá frekari upplýsingar um kennslustundir hans á þessari vefsíðu.


    Andy Wasserman tónlistarkennari á netinu

    Tónlistarnámskrá Andy Wasserman:

    INSTRUMENTAL MUSIC LESSons

    PIANO - byrjendur, millistig og lengra stig; allir stíll: Jazz, Classical, Pop, Standards and Showtunes o.s.frv.
    Drufla og slagverk - byrjendur og millistig; trommusett: allir stíll; Slagverk Vestur-Afríku og Afró-Kúbu
    Rafmagnslaust - byrjendastig; allir stíll: Rock, Pop, Jazz, Funk, Hip-Hop o.s.frv.
    STAFRÆN TÓNLIST TÆKNI - Tónlistarhugbúnaður, hljómborð og samstillingarforritun, rafræn trommur, lykkja, MIDI, hljóðritun, Mac / Windows
    TÓNLIST SEM ÞERAPÍ- hljóðfæraleikur fyrir einstaklinga með sérþarfir á öllum aldri og stigum

    LEIÐBEININGAR Í RELATED MUSIC STUDY

    TÓNLISTAR kenning - undirstöður kenninga til að raða, spinna og semja; búa til þitt eigið fyrirkomulag fyrir alla tónlistarstíl
    Samsetning og skipulagning- byrjendur og millistig í gegnum lengra stig
    ÚTGREIÐSLA- byrjandi og milliliður í gegnum háþróaður stig á hvaða tæki sem er
    RITTÍMÍN ÞJÁLFUN - fyrir alla hljóðfæraleikara og söngvara

    VÖTTUÐUR leiðbeinandi LYDIAN KRÓMATIC HUGTAK GEORGE RUSSELL TONAL ORGANIZATION - listina og vísindin um tónþyngdarafl


    Smelltu á TRACK-hnappinn til að fá núverandi og væntanlega tónleikauppfærslur í beinni útsendingu fyrir Andy Wasserman tónlistarviðburði í Bands-In-Town


    Frá og með maí 2020 vinnur Wasserman með 20 til 30 einkanemendum á viku. Hann veitir nemendum um allan heim sérsniðna tónlistarnám á netinu með myndspjalli, síma og tölvupósti. Vinsamlegast heimsækja PÍANÓKENNSLUBORG, vefsíðu félaga sem er tileinkuð fjarkennslustundum Andy Wasserman til að fá ítarlegar upplýsingar.

    Fyrir námsmenn á norðvesturhluta New Jersey-svæðisins ferðast hann til síns heima til að veita þægilegri og ánægjulegri upplifun tónlistarnámsins.

    Þegar nemendur vinna með Andy nýtast þeir mjög af því að vinna með einhverjum sem er ekki aðeins kennari, heldur atvinnutónlistarmaður í fullu starfi sem tekur þátt í sköpun frumsaminnar tónlistar og einbeitir sér stöðugt að þróun eigin listgreinar. Andy miðlar þeim mikla vígslu sem aftur hvetur og hvetur nemendur sína til að halda áfram. Tónlist er algjör skuldbinding. Markmiðið er að geta heyrt það og spilað það síðan. Þessi „tilfinningalega greind“ hjálpar nemanda að verða Listamaðurinn, ekki einfaldlega tónlistarmaður.

    AWheadshotHandOnFaceWEBFeel frjáls til SAMBAND ANDY að setja sér tíma fyrir viðtal - sem er ókeypis og án skuldbindinga. Á þeim tíma munu væntanlegir námsmenn fá ítarlega stefnu varðandi skráningu, skólagjöld, greiðsluáætlanir og kennslustundaferðir. Skrunaðu niður á þessa síðu til að lesa sögur frá nemendum. Að fletta lengra mun leiða ítarlegar upplýsingar um námskeið hans, útlistað með hljóðfæri og viðfangsefni.

    Sem fullgildur tónlistarmaður og kennari með yfir 35 ára kennslureynslu, nálgast Andy hvern nemanda sem einstakling óháð stigi. Hann er ekki með fyrirfram útbúið stíft forrit eða notar „kexskútu“ áætlun sem tengir mann inn í aðferðafræði hans. Í staðinn sér hann hvern og einn námsmann - óháð aldri eða stigi - í tengslum við möguleika hans, takast á við eigin hag og markmið nemandans og aðlagast styrkleika sínum og einstökum hæfileikum.

    Hlutverk Wasserman er að hlúa að, hvetja og hvetja til meðfæddra hæfileika innan hvers nemanda. Þetta er náð með því að búa til einstakt námsbraut sem leiðir til þess að fullur tónlistarlegur möguleiki þeirra náist. Hann deilir áhugasömum hollustu við starf lífs síns í tónlist, skapar ferskt og lifandi andrúmsloft á kennslustundum með því að mæta áskoruninni um að finna það sem er afkastamesta fyrir hvern nemanda. Þessi menntaheimspeki gerir ráð fyrir tilraunum með tilliti til náms, bóka og námsefnis. Markmiðið er að leyfa nemandanum að notast við jákvæðar tilfinningar og hugarfar sem ýta undir eldinn í ástríðu fyrir námi í gegnum gleðina við tónlistarsköpun.

    Ólíkt mörgum öðrum tónlistarmönnum sem kenna, hefur hann ekki bara gaman af því að vinna með framhaldsnemanum heldur er hann auðmjúkur og heiður að vinna með börnum án fyrri reynslu. Þetta er augljóst í þægilegu námsumhverfi sem hann skapar sem ýtir undir þroska ástar og þakklæti fyrir allt það sem tónlistargerð getur auðgað daglegt líf okkar.

    Rannsóknin á hljóðfæri flýtir fyrir aukningu greindar og skapar mikla tilfinningu fyrir persónulegum aga en nærir dýrmæta dyggð þolinmæðisins. Með því að einbeita huganum að því að hlusta og róa taugarnar er tónlistarskapur einn heilsusamlegasti sölustaðurinn fyrir tjáningu, jafnvægi, sköpunargleði og gleði - lykilefni í þróun SEL (Social and Emotional Learning).

    Að auki hefur Wasserman náð góðum árangri við að kenna þeim sem eru með sérþarfir á öllum aldri tónlist, þar með talið þeim sem eru með þroska- eða taugasjúkdóm, sérstaklega börn með einhverfu, Asperger heilkenni, ADHD eða námsörðugleika. Fyrir meiri upplýsingar, Smelltu á þennan tengil til að skoða „Holistic Music Healing“ síðu á þessari vefsíðu.

    Smelltu Þessi tengillAÐ KYKJA VITNAÐARSÍÐU Á SÍÐU VEFSÍÐU MEÐ DÓSUM UMSÖGNA RITAÐA AF EINKAMENNUM ANDY WASSERMANN FYRIR OG NÚNA.

    Andy Wasserman LinkTree Link Banner

    Spurning sem spurð er mjög oft um þessa daga

    „Af hverju að læra tónlist hjá mjög reyndum, mjög hæfum, ævilöngum tónlistarkennara og atvinnutónlistarmanni þegar þú hefur ótakmarkaðan aðgang að„ læra tónlist “YouTube myndbönd og prófar að kenna sjálfum þér?"

    Svarið er þetta:

    Tónlist er djúpt og verðugt viðfangsefni til að stunda.

    Það verður að rannsaka djúpt viðfangsefni djúpt.

    Það verður að rannsaka verðugt fag með verðugum hætti.

    Til að stunda tónlist á skemmtilegan, uppfylla, skapandi, tengdan og ekta hátt verðum við að vera einlægar áform og skuldbinding við námsferlið þegar við kynnumst henni.

    Til að gera það verðum við að kynna okkur það rétt.

     skipting 3

    Lærdómur í píanó

    Píanóið er aðal hljóðfæri Andy.

    Hann hefur spilað á píanó í yfir 50 ár og tók formlega kennslustundir í nærri 30 ár hjá ýmsum mjög reyndum kennurum. Wasserman fær nemendum sínum þá ríka og fjölbreyttu þekkingu sem hann var heppinn að fá frá stjörnufræðingum sínum Anne Bacon Dodge, Dwike Mitchell, George Russell og Jeannette Giguere. Sem útskrifaður tónlistarháskólinn í New Englandi er Andy vel kunnugur í fjölmörgum stílbrögðum - en margir námsmenn hans koma til hans vegna reynslu sinnar og sérþekkingar í jazz, blús, spuna og getu til að búa til fyrirkomulag á einleikspíanó.

    Smellur Þessi tengill til að læra meira um fagferil Andy sem píanóleikari.

    Upprunaleg nálgun og tímaprófaðar kennsluaðferðir Andy leggja áherslu á þessi ómissandi svið tónlistaruppeldis:

    • þróa snilldarlega píanósnertingu með alhliða kraftmiklum tjáningu með því að vinna með þyngdarafl og slökun
    • viðurkenningu á mynstrum í tónlist; skilning á kenningum um tónlist sem tungumál
    • hrynjandi þjálfun: hvernig á að telja traust, stöðug slög á jöfnum og stakum metrum; þróa rúbató, sveiflu, uppstokkun og samstillingu tíma í mismunandi tempóum með sérstaka áherslu á undirdeildir athugasemda
    • hvernig á að verða betri hlustandi og öðlast sjálfstraust í því að spila lög eftir eyranu: "ef þú heyrir það geturðu spilað það !!!"
    • að nota píanóið sem skapandi virkni til að tjá sig og innri, tilfinningalega vitund
    • koma á mikilli píanó-efnisskrá í ýmsum stílum og tegundum
    • að skilja hvernig á að spila sem meðlimur í hljómsveit, hrynjandi og í sultuþingum
    • tækni til að vinna sem undirleikari - annað hvort af eigin söng eða fyrir aðra
    • læra þá fjölmörgu undirbúnings- og æfingarfærni sem þarf til að líða vel og öruggur til þess að njóta þess að efna efnisskrána þína á almannafæri - fyrir fjölskyldu og vini, hátíðarhöld, tónlistaratriði, hæfileikakeppni osfrv.


    Lærdómur í trommur og slagverk

    AWalexDrumLessonWEBÞað er til forna viskubragð sem segir að það eina sem einstaklingur geti gert til að hjálpa samferðarmanni sínum sannarlega sé að bæta takt sinn. Auðvitað tengist þessi axiom takti í almennum skilningi, svo sem „hopp“ í skrefi einhvers eða takturinn í daglegu lífi þeirra.

    Andy færir mikla aga í taktþjálfun nemanda síns, blandatækni, leikur við eyrnaljósa og nótnalestur. Hann sérhæfir sig í Funk, Hip Hop, Rock, Pop, Alternative, Jazz og Afro-Cuban stíl sem eru byggðir upp fyrir byrjendur í gegnum grunnstúdent á öllum aldri.

    Einstakar aðferðir hans styrkja söngleikinn sem hægt er að koma fram á trommunum umfram það að halda bara tíma eða spila gróp. Hann vinnur nú að kennslubók þar sem kannað er undirliggjandi alheimsrytmiskóði sem byggir upp öll taktfast mynstur.

    Sem fjölleikfæraleikari fylgir Andy oft trommunemendum sínum á píanó, hljómborð og / eða rafbassanum. Þetta hjálpar þeim að læra að heyra hvernig „hrynjandi hluti“ hljómar og hvernig hann virkar.

     

     Menntun og frammistaða ANDY'S BAKGRUNN Í DRUMUM OG YFIRLÖGUM

    PrecisionKitLogoTxtWEB

    • Drum nemandi og flytjandi í skólahljómsveitum sínum frá 5. bekk til fyrsta háskólaársins.
    • Samþykkt við High School of Music and Art (Manhattan) á trommur og slagverk hljómsveitar.
    • Trommari í ýmsum rokk-, blús- og djasshljómsveitum á New York City svæðinu á aldrinum 12 - 17 ára.
    • Flutti og rannsakaði hljómsveitarverkun (timpani og kubburhljóðfæri) í 7. til 10. bekk.
    • Flutt í mörgum New York City Fifth Avenue frískrúðgöngum á snöru trommu í Boy Scout göngusveitum.
    • Áratugir einkarannsókna og hóprannsókna á slagverk á Vesturlöndum, trommusett og rafræn trommur.
    • Yfir 35 ára leikandi trommur og slagverk á tónleikum sínum í World Music Experience list-í-menntun

     (smellur Þessi tengilltil að læra meira)

     

     

     


    Lærdómur í samsetningu, skipulagi, kenningum og spuna

    Andy Wasserman er leikinn BMI tónskáld og útsetjari (smelltu Þessi tengill til að lesa meira um bakgrunn tónsmíða og reynslu hans) sem einnig gefur einkatíma fyrir upprennandi tónlistarmenn sem vilja búa til sína eigin tónlist. Hann tekur á móti byrjendum sem eru nýir í tónsmíðum og / eða raða, svo og lengra komna tónlistarmenn og lagahöfunda sem þegar eru farnir að föndra eigin tónlist.

    Núverandi verkefnaskrá hans fyrir tónsmíðanemendur samanstendur af mjög áhugasömum og innblásnum verðandi tónskáldum í grunnskólum, grunnskóla og framhaldsskólastigi, svo og fullorðnum nemendum og faglegum tónlistarmönnum.

    Einkatímar í tónsmíðum fela mjög oft í sér kennslu í Lydian Chromatic hugtak George Russell í Tonal Organization - list og vísindi tónþyngdaraflsins. Maestro Russell var tónsmíð og tónfræði prófessor Wasserman við New England Conservatory of Music. Þetta „hugmynd“ er auðveldlega samsafnað af nemendum sem hafa lítið sem ekkert fyrri nám í hefðbundinni vestrænni tónlistarfræði. Grundvallaratriði tónlistarfræðinnar eru nauðsynleg til rannsóknar á tónsmíðum og „Hugtakið“ er kort sem skýrir hvað tónlistin sjálf er að segja okkur um meðfædda uppbyggingu.

    Smellur HÉRtil að lesa meira um verk Andy Wasserman með Lydian Chromatic Concept of Tonal Organization

    Tónsmíðar Wasserman eru hvattir til að finna eigin rödd, eigin skilaboð og eigin sögu. Hann gefur þeim þau verkfæri sem virka best fyrir þá til að brjóta niður hindranir á milli tónlistar sannleika þeirra og tjáningar þessara sanninda. Nemendur hans við að skipuleggja læra hvernig á að raða annað hvort upprunalegum tónsmíðum eða þegar fyrirliggjandi efnisskrá úr hvaða stílískri tegund sem er í verkum fyrir hvaða hljóðfæri, ensemble eða söngflokk. Táknhugbúnaður er einnig kenndur sem nýjasta leiðin til að búa til þína eigin atvinnuritlist.

    Andy Wasserman sérhæfir sig í að kenna nemendum sínum merkinguna á bakvið tónlistina í gegnum hefðbundna vestræna tónlistarkenningu og Lydian Chromatic Concept George Russell frá Tonal Organization. Hann felur í sér talsvert af fræðilegum upplýsingum í hljóðfæratímum sínum en er einnig að vinna með nokkrum nemendum sem leggja áherslu á tónlistarfræði.

    Að auki kennir Andy tónlistarmönnum hvernig á að spinna og tjá sig frjálslega og með frumleika á hvaða hljóðfæri sem er. Þessar tvær greinar tónlistarkenningar og spuna fara saman. Hugsaðu um tónlistarfræðina sem að læra að tala tungumál og spuna og ákveða síðan hvað það er sem þú vilt segja á því nýja tungumáli.

    Nemandi verður að vera háþróaður byrjandi á hljóðfæri sínu og að minnsta kosti 9 ára til að stunda þessi námsgrein.

    Hver sem er getur lært hvernig hægt er að spinna í hvaða stíl nútímatónlist er, en list spuna er oft best við samhengi Jazz - indigineous improvisational tónlist American.

    Í þessari rannsókn lærir nemandinn að hlusta og smíða orðasambönd sem miðla heildstæðum, einföldum og skýrum þroskandi tónlistarlýsingu meðan hann kannar taktfast uppfinningu. Andy gefur þér tækin til að smíða þitt eigið improvisaða hljóð með tímaprófa aðferð til að kenna út frá sjónarhorni sjálfs tjáningar og sköpunar. Þegar öllu er á botninn hvolft er það spuni sem snýst um - og tónlistarkenningin gefur þér kortið sem þú getur skoðað ferðalög þín. Þessar kennslustundir geta verið gríðarlega hjálp fyrir upprennandi lagahöfunda og tónskáld við að ná góðum tökum á listrænni og fagurfræðilegri dómgreind sinni.

    Lærdómur í stafrænni tónlistartækni

    Andy Wasserman leiðbeinir nemendum sínum í listum og vísindum að nota stafræna tónlistartækni á skapandi og afkastamesta hátt. Hannað sem einstakt lag af námi eða fellt inn í kennslustundir í rotmassa, skipulagningu, kenningum, spuna, hljóðfæraleik, upptöku og framleiðslu.

    Frá og með 2017 er það hagnýtt og afar hagkvæmt fyrir alla - á hvaða aldri og á hvaða stigi sem er - að fella núverandi stafræna tónlistartækni inn í flesta stig tónlistarsamsetningar, framleiðslu og jafnvel flutnings. Tólin sem tónlistarmaður getur notað daglega eru aðgengilegri og hagkvæmari en nokkru sinni fyrr. Kjarni tækni stafrænnar tónlistar er einkatölvan.

    Wasserman hefur notað einkatölvu við tónlistarsköpun sína og framleiðslu síðan 1986 þegar hann byrjaði með Macintosh Plus, Mark of the Unicorn's Performer útgáfu 1, Sound Tools útgáfu 1 (sem þróaðist síðar í vinsælasta upptökuhugbúnað dagsins „Pro Tools“) , Finale útgáfa 1 og Akai S900 stafræna sýnishornið. Hann hefur aðlagast mýmörgum uppfærslum í tækniþróun sem átt hefur sér stað á síðustu 22 árum og notar nú allt litróf núverandi tæknilegra vélbúnaðar- og hugbúnaðarvíta til að vera eins skapandi og mögulegt er. Smellur Þessi tengill og flettu niður á síðunni til að lesa um núverandi verk Andy á sviði tónlistartækni.

    Andy kennir nemendum sínum hvernig á að búa til og nota eigin vinnustöð fyrir stafræna tónlist með einföldu tölvu- og lyklaborðsviðmóti. Hann kennir þeim síðan í beitingu söngleikja í eftirfarandi greinum:

    TÓNLIST

    Lærðu listina að taka fram töflur þínar, blýblöð, tónverk eða fyrirkomulag með því að nota hugbúnað sem gerir prentaða tónlist þína kleift að líta fagmannlega út, skýran og nákvæman.

    Skipt

    læra að nota tónlistargreiningarhugbúnað ásamt MIDI hljómborð til að tengja mismunandi hljóðfæri hljómsveitarinnar, kórsins eða hljómsveitarinnar á mismunandi MIDI rásir og heyra tónlistina þína aftur sem hljómsveit.

    TILGANGUR

    nýttu allt svið stafrænna tónlistartækja til að skipuleggja, framleiða, taka upp og taka eigin tónlist.

    FRAMLEIÐSLA

    læra að fella stafræna tónlistartækni í alla áfanga framleiðslunnar, allt frá getnaði til endanlegrar CD- eða MP3 skrár fyrir internetið

    Upptaka

    læra hvernig á að búa til þína eigin hagkvæmu og faglega hljómandi vinnustöð heima og lítill vinnustofu til að taka upp, breyta og læra lög fyrir bæði hljóð- og raftónlist.

    TÓNLIST TÓNLIST

    allir hljóðfæraleikarar geta notað stafræna tónlistartækni til að hjálpa þeim að nota tákn, upptöku og framleiðslu í venjur sínar og flutningstækni, þar með talið eyraþjálfun og hrynjandi þjálfun.

    TÓNLISTAR kenning

    það eru mörg hugbúnað í boði í dag til að hjálpa nemendum tónlistarkenninga að ná góðum tökum á grundvallaratriðum og skerpa á iðn sinni.

    Taktu tónlistarnám í rauntíma á netinu með myndspjalli

    NÝTT: SÉR TIL ONLINE LESSON PROMO VIDEO. SMELLIÐ TIL AÐ SKOÐA ÞETTA YOUTUBE-LINK!

    Andy kennir nemendum utan New Jersey í gegnum háhraða internetið í upptökustofu sinni fyrir persónulega, einn-á-mann webcam einkatíma með rauntíma streymi vídeó, hljóð og skrá hlutdeild

    Hægt er að nálgast þessa fjarnám á netinu með því að velja ókeypis þjónustuþjónustupalla Skype myndfunda til að streyma augliti til auglitis. Hægt er að taka kennslustundir þínar meðan á símtalinu stendur og setja þær í geymslu, geyma í tækinu þínu til framtíðar tilvísunar. Eða ef þú vilt, getum við haft samskipti í gegnum símhringingar og tölvupóst líka.

    Vinnustofa Wasserman stillir upp Ethernet-hlerunarbúnað tengingu, tvær Hi-Def vefmyndavélar (skiptir um útsýni milli andlits og Steinway flygillykla) hljóðnemi hljóðnemans og Pro-Audio USB tengi fyrir slétt, frábær hljóð og mynd.

    Andy hefur 3 ókeypis þjónustu í boði eftir beiðni til að bæta við myndspjallinu fyrir aukna námsupplifun: vefrit forritsins, með hljóði, upphleðslu skjala og textaspjalla fyrir töflur og lak tónlist (Andy teiknar á töflu rauntíma í kennslustund með Wacom töflu); samnýtingu hugbúnaðar skrár hugbúnaðar og geymslu skýja fyrir sérsniðnar myndbands- og hljóðæfingarskrár sem hann framleiðir fyrir sig fyrir hvern nemanda.

    ÝTTU HÉR til að senda tölvupóst beint til Andy til að fá nánari upplýsingar um einkakennslu sína í fjarnámi, sem og ÝTTU HÉR til að skoða síðu á þessari síðu sem eingöngu er tileinkuð raunverulegum netlærdómum sínum:

    Gagnvirk og persónuleg kennsla á internetinu, sérsniðin fyrir þig!

    Kostir þess að taka á netinu tónlistarlærdóma

    • Gæði kennarans:  Flestir kennarar eru sammála um að betra sé að hafa Skype kennslustundir með framúrskarandi kennara en að vera í eigin kennslustundum með minna hæfum kennara.
    • Leitaðu að því besta sem hentar þínum þörfum: Að leita að nýjum kennara með Skype víkkar leitarmöguleikana þar sem val er ekki bundið við svæðisbundið svæði.
    • Tengist réttum kennara: Skype gefur nemendum tækifæri til að finna besta kennarann ​​sem sérfræðiþekkingin getur hjálpað þeim að ná markmiðum sínum.
    • Aukinn ávinningur af því að taka upp kennslustundirnar: Þó að nemendur hafi alltaf möguleika á að taka upp kennslustundir sínar í eigin persónu, gerist það sjaldan. En nemendur geta auðveldlega tekið upp Skype kennslustundir til skoðunar seinna með stafrænum upptökutækjum eða ókeypis forritum sem tengjast Skype meðan á myndsímtali stendur.
    • Strax æfa: Nemendur í langri fjarlægð geta æft strax eftir kennslustundina þegar hugmyndir eru ferskar og þegar orkustig er enn hátt.
    • Að hita upp: Nemendur geta hitað upp á hljóðfærið sitt og farið yfir verkefnið rétt fyrir kennslustundina og haft þann kost að spila sitt eigið hljóðfæri meðan á Skype kennslustundinni stendur.
    • Aukin árangur nemenda:Rannsóknir hafa komist að því að fólk hefur tilhneigingu til að vera mjög einbeitt þegar það hefur samskipti í gegnum vefmyndavél með lágmarks afvegaleiða hegðun meðan á kennslustund stendur.

    Smellur Þessi tengill að heimsækja vefsíðu Andy Wasserman um PIANO LESSON CITY sem er eingöngu tileinkuð tónlistartímum sínum á netinu!

    Farðu á skráningu Andy Wasserman á alþjóðavettvangi TÓNLIST KENNARASTJÓRN vefsvæði.

    Vitnisburður frá 2015 frá fullorðinsrannsókn sem tekur vikulegar einkatímar á langri vegalengd á netinu:

    Andy: Ég vil þakka þér fyrir tímann sem við höfum eytt saman við píanóið í vikulegum Skype myndspjallsímtölum á netinu. Ég hef haft gaman af því að hlusta á hljóðið sem ég tek upp til að skrá vikulega kennslustundirnar mínar meðan ég keyri bílnum mínum á hverjum degi. Þú ert virkilega hæfileikaríkur kennari og þó að ég sé einn af nýnemunum þínum hefurðu þegar gefið mér tilfinningu um ró, sjálfstraust og spennu þegar ég spila á píanó og / eða semja. Ég er mjög þakklátur fyrir að hafa orðið var við bæði þig og George Russell „Lydian Chromatic Concept of Tonal Organization.“

    SMELLIÐ ÞETTA GULL AW LOGO TIL SAMBAND ANDY WASSERMAN

    AWlogo

  • Vitnisburður & Umsagnir

    Vitnisburður, viðbrögð og umsagnir um störf Andy Wasserman kennari, framkvæmaog upptökumaður :

    „Wasserman framleiddi í bjarta, glitrandi, brennandi, skýjaða, ískalda og fjarlæga, með því að nota fallandi orðasambönd yfir hliðraða, víða gripna samhljóma sem og blúsvökva, hringjandi helstu sjöundu, níundu og elleftu .. .hugsaðar hugsanir Bill Evans og Herbie Hancock. Þótt tilfinningar um einingu geti verið huglægar eru veltingur flækjanna í verkum Wasserman fallega, næstum dularfullur ofinn saman. "

    --- Jazz Record tímarit New York borgar, janúar 2021 - NY @ Night LiveStream endurskoðun á einleik á píanó (útdráttur)


    Kæri herra Wasserman:
    Þú hefur gefið mér svo mikið í þrjú árin sem þú hefur verið tónlistarkennari minn. Ég hef lært meira af þér en af ​​neinum öðrum sem ég hef nokkurn tíma lært hjá og en ég bjóst nokkurn tíma við. Þú hefur opnað augu mín og eyru fyrir nýjum svæðum á þeim sviðum að læra, spila, hlusta á og skrifa tónlist. Og kannski síðast en ekki síst - mér, að minnsta kosti - finnst mér að þú hafir lagt mig á þá braut sem ég mun byrja að ferðast á næstu mánuðum og fylgja það sem eftir er ævinnar (vilji Guð). Þegar ég fer í háskólanám til tónlistarnáms við Listaháskólann í Fíladelfíu gef ég þér ávaxtaskál, táknrænt fyrir allt það góða sem þú hefur fyllt „skálina“ mína í gegnum þessi ár. Þakka þér kærlega!!


    Fullorðinn námsmaður sem tekur sýndar Skype kennslustundir í langan tíma í gegnum myndspjall:
    Andy, ég vil þakka þér fyrir samverustundirnar við píanóið. Ég hef haft gaman af því að hlusta á hljóðið sem ég tek upp til að skrá vikulega kennslustundir mínar meðan ég keyr bílinn minn á hverjum degi. Þú ert virkilega hæfileikaríkur kennari og þó að ég sé einn af nýnemunum þínum hefurðu veitt mér tilfinningu um ró, sjálfstraust og spennu þegar þú spilar á píanó og / eða semur. Ég er mjög þakklátur fyrir að hafa orðið uppvís að bæði þér og LCCOTO George Russell - „The Lydian Chromatic Concept of Tonal Organization.“


    Kæri Andy - ég skrifa þér til að lýsa þakklæti mínu fyrir gjafirnar sem þú hefur gefið mér með kenningum þínum síðustu 2 ár. Skynjun mín á „hvernig, hvað og hvers vegna“ tónlist hefur verið mjög útvíkkuð og það aftur á móti hefur aukið dýpt hrifningar míns og innblásturs í tónlist sem listgrein. Á mínum stutta ævi 18 ára hingað til get ég sannarlega ekki hugsað mér neinn kennara sem hefur boðið mér svo mikla vinsemd og tíma utan starfslýsingar þeirra (sem leiðbeinanda). Fyrir þetta mun ég alltaf vera undrandi og þakklátur. Einn daginn mun ég vonandi geta komið þessari góðmennsku yfir á aðra sem þurfa á henni eins mikið og ég gerði. Takk kærlega fyrir allt. Megi ég halda áfram að fá innblástur, heillaða og sáð tónlist með fyrirmyndarkennslu þinni þegar ég held áfram að læra með þér á komandi árum.


    Vitnisburður birtur á opinberu vefsíðu LydianChromaticConcept.com:
    Ég byrjaði að læra Lydian Chromatic Concept í maí 2002 með Andy Wasserman með því að nota endurútgáfu sem nýlega kom út. Síðustu 9 ár (náms hjá Andy, frá og með 2011) hafa bæði verið uppljóstrandi og auðgandi. Sem starfandi tónlistarmaður og tónlistarkennari í fullu starfi voru það djúpir hlutir í tónlist sem ég hafði náð tökum á heiðri en gat ekki útskýrt. Þessir hlutir eru nú glær. Í gegnum hugmyndina eru þyngdarlögin ljós. Mér var dregið í átt að hugmyndinni og með þolinmæði og rannsóknum enduðu Andy. Ég vil þakka Maestro Russell, sem snilld og þrautseigja skapaði þetta tón undraland. LCCOTO heyrist í tónlist allt í kringum okkur. Upplýsingarnar í nýjustu útgáfunni eru sannarlega ómetanlegar!


    Andy Wasserman trommutímiKæri herra Wasserman:
    Við kunnum að meta áralanga hollustu kennslu þinna. Við erum viss um að sonur okkar hefur notið mjög góðs af þekkingu þinni sem tónlistarmanni og hlutverki þínu sem leiðbeinandi. Þegar í framtíðinni stendur frammi fyrir mörgum áskorunum í lífinu, getur þú verið viss um að áhrif þín munu birtast sem stöðug og hljómandi auðlind. Þakka þér fyrir að vera svona þýðingarmikill einstaklingur í lífi hans.


    Kæri Andy:
    Listnám þitt, hlýr húmor, hvetjandi innblástur og innsæi kennslusjónarmið halda áfram að vera blessun fyrir fjölskyldu okkar. Það er yndislegt að sjá bjartsýnina og hvatninguna sem hefur gegnsýrt píanónám dóttur okkar í gegnum margar skapandi nálganir sem þú hefur deilt í vikulegum kennslustundum hennar. Það er ótrúlegt fyrir okkur foreldra að hlusta á nýju frumsömdu tónverkin hennar og spuna ásamt Beethoven og Debussy klassísku píanóverkunum sem þú hefur hjálpað henni að ná tökum á. Við þökkum fyrir að þú deilir svo miklu af tónlist þinni, umhyggju og náttúrulegum kennslustíl - við erum svo þakklát fyrir kraftaverk þín!


    Hi Andy,
    Ég hef gaman af allri þeirri tónlist sem þú kynnir svo stoltur í vikulegum kennslustundum mínum. Ég er þakklátur fyrir að þú hvetur mig stöðugt til að grafa dýpra í þau mörg ár sem þú hefur verið kennari minn og leiðbeinandi. Ósk mín er sú að ég geti alltaf haft opinn huga og hlustað á leiðbeinandann minn. Auk vinnu okkar á píanóinu og læra listina að raða, vona ég að Lydian Chromatic Concept (LCCOTO) verði áfram afl fyrir mig sem vex og blómstrar með því að afhjúpa auðlegðina innan þess. Ég missi aldrei sjónar á tilganginum sem hefur verið gróðursettur fyrir þig sem knýr þig og hvetur þig til að vera fordæmi með því að skapa fegurð og tjá það á þinn hátt.


    Til Andy Wasserman:
    Fjögur börn okkar sem hafa tekið einkatímar með þér í mörg ár hafa verið blessuð með hinn fullkomna kennara til að draga fram hæfileika sína. Við erum svo heppin að eiga þig og við þökkum virkilega allt sem þú hefur gert fyrir alla krakkana. Við hefðum ekki getað beðið um hollari kennara.


    Kæri Herra Wasserman: Þú ert snilld og hæfileikaríkur kennari. Við teljum að hver nemandi hafi sína leið til að læra. Við þurfum aðeins tíma og þrautseigju til að átta okkur á hvaða leið er best fyrir hvert þeirra og þú veist hvernig á að gera það mögulegt. Þetta er ómissandi dyggð hjá kennara. Kærar þakkir fyrir alla vinsemd þína og hollustu.


    Kæri Andy - Jafnvel þó að við höfum nýlega byrjað kennslu hjá þér fyrir 9 ára son okkar, vinsamlegast veistu að þú hefur kveikt neista aftur í honum með spilamennsku sinni - og sem foreldri er það mesta vitnið. Ég næ honum ekki af píanóinu! Hann er algjörlega að gráta það sem þú hefur sýnt honum. Vildi bara þakka þér aftur! Okkur finnst við fara í lukkupottinn með þér sem nýjan kennara hans.


    Fyrir Andy Wasserman:
    Ég vil að þú vitir að ég held að þú hafir verið besti kennarinn sem ég hef haft. Ekki bara tónlistarlega, heldur almennt. Meðan á vinnu okkar stóð saman að Lydian Chromatic Concept (George Russell's LCCOTO) hjálpaðir þú að breyta algjörlega stefnu minni sem tónlistarmanns og í lífinu. Það er erfitt að ímynda mér hvar ég væri núna hefði ég ekki kynnst þér.


    Andy Wasserman LinkTree Link Banner

    Kæri Andy:
    Ég veit ekki hvað ég á að segja nema „þakka þér“ fyrir að vera skipið sem skaparinn staðfestir nærveru og hönd í lífi mínu. Samstarf okkar heldur áfram að hjálpa mér að brjóta niður risastóra veggi sem ég hef eytt í alla ævi að byggja í kringum takmarkaðar hugmyndir mínar um tónlist. Þú hlúir að sköpunaröflunum mínum og hjálpar mér að endurnýja og losa mig við marga ranghugmyndir um hvað það þýðir að vera listamaður.

    Ég veit að í raunverulegri skilgreiningu á orðinu „kennari“ finnst þér ekki þörf á að deila sjónarmiðum þínum og opinberunum til að vera lofaður eða staðfestur. Þú ert fyrst og fremst kennari í elstu og dýpstu skilningi þess orðs. Þú býður nemendum þínum ætterni - ekki bara upplýsingar - og mér er ljóst að það eina sem þú leitar að er skilningur og djúp reynsla innst inni í anda þínum. Ég fyllist þakklæti fyrir þessar lífsleiðbeiningar sem skína í gegnum námið hjá þér.

    Það er enginn annar kennari á þessari jörð sem hefur getu, getu, þrautseigju og „Agape Love“ til að kenna það sem þú hefur kennt mér. Verkefni þitt á þessari jörð er svo miklu erfiðara en flestir, en svo miklu meira handtak og því ákaflega áhrifaríkt og náinn. Ég hef alltaf verið ótti við vilja þinn til að vera opinn fyrir því að uppgötva hver þú ert í gegnum tónlistarferð þína.

    Í 8 ár sem ég hef verið einkanemi þinn hef ég orðið vitni að því að þú galdrar sjaldan í göngu þrátt fyrir það krefjandi líf að vera listamaður í heimi nútímans. Það eina sem ég veit er að með samvinnu okkar hefur innri veru minni verið umbreytt og byrði sem ég fann innan hefur verið aflétt. Vinsamlegast samþykktu þakklæti mitt fyrir að halda áfram að opinbera sannleikann með tónlist þinni og kennslu.


    Herra Wasserman: Ég mun aldrei finna orð til að þakka þér nóg fyrir allt sem þú hefur deilt með tveimur dætrum mínum. Lærdómurinn í síðustu viku var sérstaklega góður - umhyggjusamur og góður - þú varst framúrskarandi! Það var ótrúlegt að sjá þig gera allt sem yngsta stelpan mín bað þig um að kenna henni. Ég var líka hrifinn af vígslu þinni þegar ég frétti að þú skrifaði um eyranu og tjáðir óútgefið lag fyrir elstu dóttur mína vegna þess að hún vildi spila það en engin lak tónlist var til. Þeir elskuðu lögin sem þú gafst þeim til að vinna eftir og eru svo ánægð að spila þau á píanóið okkar. Þakka þér kærlega.


    Kæri herra Wasserman:
    Mig langaði til að segja þakka þér allt þetta árið. Ég hef lært svo mikið af þér, ekki bara um tónlist, heldur um alla þætti lífsins. Ég hef haft gaman af því að ræða við þig um fjölskyldu, Guð, tónlist o.s.frv. Þú hefur verið mér mikill innblástur og ég labbaði alltaf frá kennslustundum og var áhugasamur. Þú ert magnaður kennari, mikill vinur og ótrúlegur tónlistarmaður.


    Smelltu á TRACK-hnappinn til að fá núverandi og væntanlega tónleikauppfærslur í beinni útsendingu fyrir Andy Wasserman tónlistarviðburði í Bands-In-Town


    Umsögn frá foreldri unglingspíanónema:
    „Andy Wasserman er ekki aðeins fullkominn tónlistarmaður, heldur innsæi einstaklingur sem býr yfir margvíslegum viskum sem sameina einstaka námsreynslu fyrir hvern tónlistarnemann sinn. 15 ára dóttir okkar hefur verið í píanónámi hjá herra Wasserman í 15 mánuði. Hún hafði lært á píanó frá 6 til 8 ára aldri hjá öðrum leiðbeinanda en vildi ekki halda áfram með píanónám. 14 ára vildi hún snúa aftur til píanónáms. Við vorum mjög lánsöm að læra um heildræna og einstaklingsmiðaða hæfileika Andy í gegnum sameiginlega vini.

    Vöxturinn í píanógetu dóttur okkar og ást hennar til að eyða tíma við píanóið síðustu 15 mánuði hefur verið mjög marktæk, mjög merkileg. Emily er að leika flókin klassísk verk eftir Beethoven og Chopin, gera tilraunir með framfarir djasshljóma og laglínur og semja eigin verk. Herra Wasserman er mjög örlátur í að finna og útvega Emily popp eða Broadway nótutónlist svo að hún geti skoðað verk innan eigin persónulegra hagsmuna. Daglega fylgjumst við með og undrumst gleðina sem hún fær frá „tónlist sinni“, yfir margar tegundir, vegna áhrifa Andy í píanónámi sínu.

    Hraðari framfarir í hæfileikum píanósins og persónulegur vöxtur sem dóttir okkar hefur notið má rekja til einstakrar og áhrifaríkrar nálgunar Andy á tónlistarkennslu og ást hans á köllun sinni í lífinu, til að vekja einstaklinga með þeim hugulsömu og sálarlegu ávinningi sem tónlistin veitir okkur öllum , eiginleika þess sem sameina okkur. Ég lærði píanó formlega í 17 ár og held áfram að spila virkan. Dag frá degi er ég undrandi á því hve langt hún gengur með sjálfstraust sitt og löngun til að læra meira og njóta meira innan tónlistar. Viku til viku heyri ég ótrúleg tengsl sem Andy gerir á milli tónlistarstefna (klassík, djass, popp, Broadway). Við erum þakklát fyrir hvernig hann sérsnýrir kennslu sína að áhuga hvers og eins nemanda og við erum þakklát fyrir leiðbeiningarnar sem hann leggur til nemenda sinna með persónulegri heimspeki og tónlistarkennslufræði. Það er yndislegt að heyra hana spila einleik, en aukin blessun að heyra hana spila dúetta með leiðbeinandanum. Ég er þakklát fyrir að fá að taka þátt í námi dóttur okkar og spila dúett með henni á milli kennslustunda.

    Sem leiðbeinandi í húsinu þökkum við tímanleika Andy, áreiðanleika hans og sveigjanleika þegar stundaskrár „rekast“. Okkur finnst við fá gífurlegt gildi fyrir kennslu okkar að því leyti að Andy útvegar sérsniðið tónlistarefni sem hefur skapað frábæra efnisskrá tónlistarverka sem nemandi getur heimsótt eins mikið og hann eða hún vill. Það er heiður fyrir okkur að meta og styðja herra Wasserman sem virkilega einstakan og elskaðan tónlistarkennara. “


    Andy Wasserman píanókennslaLiner glósur á geisladiski sem gefinn var út af einum langvarandi einkanemanda Andy:

    Ég vil þakka löngum tónlistarkennara mínum og leiðbeinanda, herra Andy Wasserman, sem kenndi mér allt sem ég þekki tónlistarlega og svo margt fleira. Ég þakka honum fyrir óþrjótandi þolinmæði hans, framúrskarandi hollustu og örlæti. Hann var án efa besti kennarinn fyrir mig og án hans hefði þrjóska mín og afvegaleidd áhugamál borið meira saman við sköpunargáfu mína.

    Eins mikið og hann hafði áhrif á tónlistina mína, þá stenst hún ekki kennslustundir hans af persónuleika og andlegu lífi. Hann ýtti mér til að ná fram möguleikum mínum á meðan hann veitti mér frelsi til að vera ég sjálfur og á sama tíma hélt ég jarðtengdri og vissi alltaf um að ég vissi hver ber endanlega ábyrgð á þeim hæfileikum sem ég hef verið blessaður með.


    Af einkanemanda við útskrift frá Menntaskólanum:

    Kæri herra Wasserman
    Þú hefur verið alger innblástur síðastliðin tvö ár í einkatímum. Ég hef lært svo margt af þér varðandi tónlist og líf. Í mörgum menningarheimum er fiðrildið heiðrað sem tákn umbreytinga - frá eggi, yfir í maðk, til chrysalis og úr kóknum kemur fiðrildið fram í náttúrulegri dýrð sinni. Eins og fiðrildið, þá birtist ég líka frá því sem ég hef lært af þér. Þakka þér fyrir allt.

    Ég mun sakna þín!


    Ritgerð um inngöngu í háskólanámskeið - svar við spurningunni: "Hver er maðurinn á þínu sviði sem þú dáist mest af?"

    Hér að neðan er svarið sem einkanemandi sendi frá sér og herra Wasserman hjálpaði til við að búa sig undir að vera tónlistarstóri á 4 ára menntaskólanum. Hann var tekinn við tónlistarnámið, útskrifaðist og hélt áfram að verða tónlistarkennari í fullu starfi í almennum og einkaskólum í New Jersey:

    "Einhver sem stendur upp úr í mínum huga sem manneskja sem ég dáist sannarlega er maður að nafni Andy Wasserman. Andy hefur verið píanókennari minn undanfarin fjögur ár og auk þess að vera sá sem hefur bætt leikhæfileika mína hefur hann haft áhrif á líf mitt að mörgu leyti.

    Einfaldlega með því að sjá Andy í vinnunni hefur það orðið til þess að persónulegar skoðanir mínar verða miklu fastari og hollari. Vinnusiðferði hans, gildi og viðhorf hafa veitt mér sterka fyrirmynd fullorðinna sem ég leitast við að líkja eftir. Sem faglegur tónlistarmaður hefur Andy miklar kröfur til tíma sinns, þar á meðal að kenna nemendum sínum, flytja og reka eigið margmiðlunartónlistarfyrirtæki. Andy hefur kennt mér að til að ná markmiðum mínum mun það þýða mikla vinnu og mjög líklega langan tíma. Sterk vinnusiðferði hans var eiginleiki sem ég dáðist strax að og einn sem ég vildi taka upp frá honum. Annar eiginleiki sem Andy sýnir sem ég hef lært af er jákvætt andlegt viðhorf hans.

    Hann fær jákvæða afstöðu sína með mikilli ást til verka sinna. Ég tel að það sé ótrúlega mikilvægt að njóta alls þess sem maður gerir. Andy hefur kennt mér hversu mikilvægt það er að sameina jákvætt andlegt viðhorf og sterka vinnusiðferði. Þessi samsetning hefur gert mér kleift að vinna hörðum höndum bæði við fræðimennina mína og tónlistina og halda stundum löngum stundum vegna þess að ég elska „vinnuna“ sem ég er að gera.

    Það minnir mig á tilvitnun sem ég heyrði eitt sinn „Ef þú elskar starf þitt virkilega muntu aldrei vinna einn dag í lífi þínu.“ Þetta er mjög satt vegna þess að ef þú elskar sannarlega það sem þú gerir virðist það ekki vera vinna. Hér hefur Andy aftur sýnt mér gott fordæmi sem hefur leitt til þess að ég samþykkti og styrkt svipuð gildi. Alls tel ég að Andy hafi veitt mér afbragðs fyrirmynd og kennt mér mun dýrmætari lífskennslu auk píanó- og tónlistarkenninga. “


    Kæri herra Wasserman: Það eru svo margar ótrúlegar minningar frá þeim tíma sem við höfum átt saman í gegnum árin og lærdóm sem ég hef lært. Áhrifin sem þú hefur haft á mig eru óborganleg. Í þessum síbreytilega heimi hefur tímaklukkan mín í viku með einkatíma í einkatímum hjá þér verið sú stöðuga sem dugar í tíu árin sem við unnum saman. Þegar ég fer nú yfir í næsta áfanga lífs míns og tónlistarferils mun ég aldrei gleyma töfrastundum okkar saman og ég get ekki þakkað þér nóg fyrir að vera alltaf til staðar til að halda mér heiðarlegri, sönn og raunveruleg. Ég veit að ég væri ekki sami tónlistarmaðurinn og maðurinn og ég er í dag án þín í lífinu til að sulta við og tala við. Þú hefur alltaf verið til staðar til að hlusta á vandamálin mín, sprunga brandara og halda mér á réttri leið.

    Ég er svo blessuð að eiga svona sjúkling, umhyggjusaman, hollan og gefandi kennara og vin.


    Andy Wasserman kennir Jembe Workshop WEBFrá fullorðnum námsmanni á framhaldsstigi:Andy, þú hefur verið ÆÐISLEGUR kennari og ég hef lært a SJÁLFSTÆRT upphæð frá þér. Ég sagði stöðugt við vini mína og fjölskyldu að ég vildi að ég færi hjá þér þegar ég var yngri. Áður en ég vann með þér 30 ára gamall var ég í píanónámi í 17 ár - frá 4 til 21 árs. Elskaði kennarana mína, en klassískar æfingar mínar voru svo vélrænar. Þú breyttir algjörlega hugmyndafræði minni um tónlist. Tónspá og tónsmíðar eru svo flókið svið, ég veit ekki einu sinni hvernig þú ferð að kennslu í því! Þú hefur vissulega auð og dýpt þekkingar, reynslu og hæfileika til tónlistar og tónlistarkennslu.


    Kæri Andy: Ég vil að þú vitir hversu mikið ég nýt kennslustunda minna hjá þér. Ég óttast að ef kennslustundir okkar stöðvast einhvern tíma væri ég mjög harður í því að finna kennara eins og þig sem er tilbúinn að kenna bæði CLASSICAL, BLUES og JAZZ og opna augu mín fyrir ótrúlegum bréfaskiptum og tengslum þeirra á milli.


    Halló Andy: Kennslustundirnar þínar hafa sett svona svip á mig og hafa haft mikil áhrif á gang minn "leið". Þakka þér fyrir allt sem þú hefur gert! Sum fræ taka mörg ár að blómstra ..... Ég hef orðið forviða að sjá svo mörg falleg og óvænt „blóm“ skjóta upp kollinum í tímans rás!


    "Ég byrjaði að læra á píanó hjá Andy Wasserman fyrir rúmu ári síðan, sem fullorðinn byrjandi (56 ára) nemandi. Að læra á píanó sem fullorðinn er sérstök áskorun, en samt hefur Andy sýnt óendanlega þolinmæði og sveigjanleika í sínu Hann vinnur kennslustundir sínar í kringum tónlistaráhugamál mín og gerir mér kleift að komast áfram á mínum hraða, alltaf hvetjandi en gerir aldrei óeðlilegar kröfur eða væntingar til mín. Sem kennari kallar hann fram sinn langa tónlistarferil og eigin virtuositet á píanóið sem auka skilning minn á píanósögu, stíl og tækni. Hann fléttar líka inn nóg af tónfræði, bindur kenningar við æfingar á þann hátt að kennsla hans verði heildstæðari og aðgengilegri. Andy er yndislegur samtals- og sögumaður og umræður okkar hafa var víða og oft langt umfram tónlist. Hann er alger listamaður, tileinkaður bæði iðn sinni og nemendum sínum, og ástríða hans fyrir píanóinu er smitandi. Andy er alltaf stundvís fyrir kennslustundir okkar og hannalltaf sveigjanlegur hvenær sem ég þarf að skipuleggja kennslustund vegna vinnu eða ferðaskyldu.

    Ég mæli eindregið með Andy sem píanókennara og vil gjarnan ræða frekar um kennslustíl Andy við hvern væntanlegan nemanda eða foreldri. “


    Kæri Andy -
    Það frábæra starf sem þú vinnur er eflaust stór þáttur í endurhæfingu og áframhaldandi menntun margra ungmenna sem vilja gera rétt en hafa aldrei haft neinn sem trúir á þau. Og svo, grunar mig, að þú sért sú jákvæða fyrirmynd sem hjálpar þeim að „sjá ljósið“ og bæta líf þeirra mikið.



    Mat viðbrögð frá einu af Andy Art-In-Education „World Music Experience“ forritunum í gegnum BOCES:

    Listræn gæði kynningarinnar
    Dagskrá Andy Wasserman er alveg einstök. Árangurinn er í góðu jafnvægi hvað varðar fræðslu- og skemmtanahlutana. Hann sýndi list sína og kunnáttu; efnisskráin var viðeigandi og vel valin miðað við aldur og áhugastig nemenda; listform var kynnt á skemmtilegan, listrænan hátt.

    Samskipti listamanna við nemendur
    Wasserman (a / k / a „listamaðurinn“) tók námsmenn virkan þátt í náminu; listamaður hlustaði á athugasemdir / spurningar nemenda og svaraði á viðeigandi hátt.

    Námsgæði kynningarinnar
    Listamaður hjálpaði nemendum að skilja þetta listform og sköpunarferlið; listamaður sýndi fram á tengsl milli listgreinar og annarra námskrársviða; listamaður hjálpaði börnum að sjá / heyra með meiri mismunun; listamaður notaði orðaforða sem voru undir stjórn nemenda.

    Viðbrögð nemenda við kynningu
    Listamaður stundaði áhuga og athygli nemenda; lófaklapp og hlátur var ekta og áhugasamur; eirðarleysi var í lágmarki; þegar boðið var að taka þátt voru nemendur ákafir; spurningar til listamanns bentu til þess að nemendur skildu kynninguna.

    Gæði kynningarinnar
    Auðvelt var að heyra hátalara; flytjandi mátti sjá; lýsing, leikmunir og hljóðáhrif voru áhrifarík; búningar voru hugmyndaríkir, litríkir og viðeigandi; þættir sem komu á óvart og húmor voru með í kynningu; dagskráin var vel farin; dagskrá hófst og lauk á réttum tíma.

    Námsleiðbeiningar / stuðningsefni
    Já, þeir voru afhentir starfsmönnum skólans af Andy Wasserman.


    Andy Wasserman stúdíóLjósmynd2013WEBFRAMKVÆMD ÁFRAM: APRIL 2014 BOCES ARTS-IN-ED fréttabréf "Stjarnan"

    Heiti dagskrár: „Tónlist: Rödd einingarinnar“ -[skoðaðu fréttabréfið í heild sinni kl Þessi tengill]

    Skrifað og lagt fram af Half-Hollow Hills (Long Island, NY) District Arts-in-Education nefndinni

    Í janúar 2014 tóku nemendur við Otsego grunnskólann (Half Hollow Hills) þátt í „Music: The Voice of Unity.“ Þetta mjög gagnvirka búsetuáætlun fyrir tónlist, undir forystu Andy Wasserman, kynnti nemendur fyrir mismunandi menningarheimum um allan heim í gegnum alhliða tungumál tónlistarinnar. Á spennandi kynningu sinni fór Wasserman með nemendunum í ferð og notaði tónlist sem ferðamáta. Hann sýndi yfir 60 blásturs-, strengja- og slagverkshljóðfæri, úr 15 náttúrulegum efnum, hvaðanæva að úr heiminum. Nemendurnir heyrðu lifandi veggteppi af hefðbundnum hljóðum - laglínum, takti, samhljóðum, áferð og formum - frá asískum, vestur-afrískum, suður-amerískum, mið-austurlenskum og indverskum menningarheimum.

    Skemmtilegt, stanslaust líflegt samspil veitti gnægð upplýsinga og lagði áherslu á líkindi og mun á hinum ýmsu menningarheimum.

    Við hlökkum til heimsóknar herra Wasserman á næsta ári þegar hann mun kynna „Hljóðfæri: forn til framtíðar.“ Forritið skoðar tengslin milli hefðbundins hljóðfæris og rafræns tónlistarflutnings með því að nota nýjustu stafrænu tónlistartækni. Það var ánægjulegt að vinna með Andy Wasserman, sem fagnar 35 ára starfsári sínu sem faglegur kynnir á upprunalegu, eins manns röð sinni af listnámsbrautum.

    Við mælum eindregið með „Music: The Voice of Unity.“


    Tilmælabréf frá tónlistarkennara við Sunquam grunnskólann, Dix Hills, NY:

    Kæri herra Wasserman - Ég er að skrifa þetta bréf sem tilmæli um framúrskarandi hæfileika þína sem tónlistarmaður, kennari og miðlari varðandi alla vinnuvikuna þína með öllum nemendum grunnskólans okkar sem listamaður í búsetu með forritinu þínu „Tónlist: Rödd einingarinnar “. Vikan reyndist vera frábær upplifun fyrir alla hlutaðeigandi aðila. Þetta myndi fela í sér PFS, námsmenn, stjórnun og sjálfan mig. Ég hafði ánægju af því að vinna með þér og aðstoða þig þegar á þurfti að halda. Að lokum höfðu nemendur mest gagn af samskiptum við þig.

    Sem fyrsta flokks tónlistarmaður varstu ákaflega fróður um öll hljóðfæri sem þú færðir til Sunquam. Þú varst líka frábær í að koma fram á þeim. Nemendurnir voru mjög spenntir fyrir því að spila á mýmörg hljóðfæri víðsvegar að úr heiminum sem þú sýndir. Hljóðfærasafnið þitt er ekta og fjölbreytt.

    Sem kennari vissir þú virkilega hvernig þú átt að miðla þekkingu þinni til barnanna. Stjórnunarhæfileikar þínir voru fyrsta flokks. Tímarnir gengu greiðlega og allir nemendur voru virkir þátttakendur. Sérhvert barn fram á hljóðfæri. Börnin gátu lært hvernig á að spila ýmis hrynjandi mynstur frá mismunandi menningu og framkvæma þau ásamt öðrum hrynjandi mynstri. Þessi hugmynd um lagskiptingu krefst þess að nemendur hlusti hver á annan. Hugmyndin um að læra að hlusta var undirliggjandi markmið allrar vikunnar og svo mikilvæg í samfélaginu í dag.

    Ég vildi líka taka fram að kynning þín á hljóðfærum frá Miðausturlöndum var frábær og viðeigandi. Þetta er ein menning sem nemendur kunna ekki að þekkja. Þú náðir að tengjast nemendum hvernig hljóðfæraleikurinn og tónlistin er svipuð á öllu svæðinu þó að þar séu átök. Sjálfur lærði ég margt af því.

    Sem miðlarar áttir þú samskipti frábærlega við alla nemendur frá leikskóla til fimmta bekkjar. Skýringar þínar og spurningatækni voru frá reyndum kennara, sem lét hverjum nemanda líða vel. Persónuleiki þinn gerði vikuna skemmtilega fyrir alla, þroskaði gott samband við alla nemendurna og það var reynsla sem við öll hér munum aldrei gleyma. Ég mæli eindregið með því að allir skólar sem þurfa fagmann. Ég vonast til að vinna með þér aftur í framtíðinni. 


    GroupAWBala600vefur

    Viðbrögð við listamannastaðinn:

    "Þú varst stórfenglegur í dag með nemendum okkar og starfsfólki í miðskólanum. Sama hversu oft ég horfi á þig í aðgerð, ég hrífst af stanslausri þátttöku nemenda, samkennd þinni og getu til að tengjast áhorfendum þínum. Undirbúningur þinn og eftirfylgni Námsleiðbeiningar gerðu starfsfólki okkar sérstaklega auðvelt. Við hlökkum til að fá þig aftur og aftur á komandi árum.

    BRAVO !!! “


    "Þú gerðir frábært starf með þátttöku ALLra nemenda okkar síðastliðið ár í skólahverfinu með samkomutónleikum þínum og vinnustofum um tækni og heimamenningu. Þeir eru mjög innblásnir þegar þeir heyra þig tala og sjá hvaða ástundun og hollustu við ágæti getur leitt til. Það er ótrúlegt að sjá hvernig þverfagleg nálgun þín tengir saman svo fjölbreytt viðfangsefni og efni í heildstæða einingu í gegnum tónlist. “


    "Takk aftur fyrir frábæra frammistöðu í skólanum okkar. Börnin skemmtu sér konunglega og ég fékk frábær viðbrögð frá öllu starfsfólki. Ég vildi líka láta þig vita að auðgunarkennarinn okkar var svo ánægður með málstofurnar sem þú gerðir fyrir nemendurnir í 2. bekk. Allir skemmtu sér konunglega og við munum örugglega bjóða þér aftur á næsta ári. Móttaka geisladiska sem þú tókst upp hérna í skólanum okkar við djamm nemandans okkar með þér var frábært snert. Takk aftur fyrir allt. “


    „Takk fyrir endalausa örlæti ykkar og æðstu viðleitni ykkar til að sníða og tengja efni ykkar til að styrkja núverandi námskrá okkar í menntaskólanum. Kennararnir eru ánægðir með að ómun í búsetu ykkar muni halda nemendum okkar uppi það sem eftir er ársins.“


    "Ég vildi bara láta ykkur vita hversu ánægð ég er að við getum haldið áfram að koma forritum eins og ykkar inn í skólann okkar til að auðga nemendur okkar. Þegar ég heyri öll viðbrögð frá yfirgnæfandi jákvæðu viðbrögðum nemandans okkar og lof kennara okkar á námskeiðin þín , það sannar hversu mikið það er svo mikils virði. Mesta vitnisburðurinn um árangur vinnu þinnar er sú staðreynd að nemendur halda áfram að tala um þig, jafnvel á árunum eftir heimsókn þína í skólann okkar. “


    "Að hafa Herra Wasserman í skólanum okkar var reynsla sem verður áfram hjá nemendum okkar eða það sem eftir er af lífi þeirra. Ennfremur hefur hann vakið væntingar nemenda, foreldra og starfsfólks um framtíðarverkefni næsta listamannabústaðar."


    AWplaysBALA600vefur

    "Frammistaða Wasserman, starfsfólks um þróun starfsfólks og búsetuhúsnæði sem henta bekk eru vel yfirveguð hvað varðar fræðslu- og skemmtanahlutana."


    "Þú ert hreinn galdur. Þú hefur slíka gjöf til að eiga samskipti við, sérstaklega, með litla. Ef þú starfaðir í fullu starfi í skóla fyrir ung börn, myndi sá skóli framleiða uppskeru fágætra, friðsamra, vitra ungra útskriftarnema."


    „Þvílíkur stórkostlegur og blíður maður að vinna með nemendum okkar. Ég vona að þú getir snúið aftur í fleiri forrit á næstunni.“


    Fallega hljómandi hefðbundnir trommur á geisladiski Wassermans „Bead Songs“


    „Ég vil þakka Menntasjóðnum innilega fyrir að hafa gefið okkur þetta tækifæri í þriðja árið í röð til að hafa tveggja vikna námskeið fyrir listamenn í búsetu sem ber yfirskriftina„ MUSIC: The Voice of Unity “með herra Andy Wasserman. er sannarlega hæfileikaríkur, hæfileikaríkur tónlistarmaður og kennari. Öllum okkar kennurum í fjórða bekk finnst nemendum okkar vera alveg heppin að hafa hann hér. Ef mögulegt er, þá myndum við gjarnan hafa hann aftur á næsta ári árið 2017 vegna þess að hæfileikar hans og kynning hans passa frábærlega inn í námskrá okkar í desember. Takk fyrir allt sem þú gerir !! "


    „Kindred Spirits“ geisladiskur Andy Wasserman er strax aðlaðandi og aðgengilegur ... jazz-buff fágun - Upprifjun New Age Journal


    Takk frá mér og öðrum sem ég mun deila blessunum þínum með ... lögunum þínum ... tónlistinni á Bead Songs. Ég hyggst senda afrit af þessum geisladiski til nokkurra mjög andlegra, yndislegra, elskulegra manna sem verða ástfangnir af tónlistinni þinni.


    Í dag var ég fastur í óskipulegum öryggisafritum í vegagerð, með fólk að skera í brautir og svífa horn, en samt flaut ég yfir það allt, hlustaði á glæsilega tónlist á geisladisk Andy Wasserman!


    Þakka þér fyrir að deila fegurð tónlistar þinnar á þessum geisladisk með mér. Indverska flautan sem leikur á Bead Songs þínum er svo falleg. Við elskum það!


    Tónlist Wasserman er stórkostleg og bara ótrúleg á þessari upptöku. Það hefur slíkt efni og dýpt.


    Ég hlustaði á síðustu geisladiskplötu 3C tríósins þinna oft í síðustu viku. Ég er undrandi á því hve einstaklega skapandi þú ert. Ég ræddi þetta meira að segja við kollega mína í tónlistarkennslu sem voru jafn undrandi.


    Hvílík gleði að hafa menn eins og þig á þessari plánetu með þess konar getu! Geisladiskurinn þinn „Bead Songs“ er daglegur hlustunarhefti á kvöldritum mínum. Þakka þér fyrir að bæta öllu þessu við líf mitt.


    WassermanKotoConcertWEBPíanóleikur Wasserman er rétt á og næmur og geisladiskurinn tekur skýrt, fram og mjög lífrænt hljóðeinangrun.


    Hjartað, sálartilfinn TAKK fyrir gjöfina sem er andi þinn, Andy. Þakka þér fyrir skínandi hæfileika þína og altrúismi og mest af öllu fyrir að vera listrænt dæmi um slíka sálarfegurð í stundum dimmum og ljótum heimi. Guð blessi þig.


    Nýjasta geisladiskupptakan þín er einhver lifandi og uppblásna tónlist sem ég hef heyrt.


    Ótrúleg þekking Andy Wasserman á tónlist, frábært kraftmikið svið, mikið umfang, næmi, sköpunargleði og tæknileg hreysti er áberandi í sýningum hans og upptökum.


    Einstök listræn tjáning Andy Wasserman er fullkomið jafnvægi milli nákvæmni og ástríðu, klassískum og nýstárlegum stíl.


    Þú varst stórkostlegur í dag, Andy ... sama hversu oft ég horfi á þig halda tónleika, þá er ég hrifinn af samkennd þinni og getu þínum til að tengjast áhorfendum. BRAVO !!!


    Andy - þú stóðst þig frábærlega með nemendum okkar síðastliðið ár. Þeir eru mjög innblásnir þegar þeir heyra þig tala og sjá hvað æfing getur leitt til.


    Takk aftur fyrir frábæra frammistöðu. Börnin skemmtu sér konunglega og ég fékk frábær viðbrögð frá öllu starfsfólki. Ég vildi líka láta þig vita að okkar
    Auðgunarkennari var svo ánægður með málstofurnar sem þú gerðir fyrir nemendur 2-5 ára. Allir skemmtu sér konunglega. Takk aftur fyrir allt.


    "Tónlist Wasserman sýnir endalausa örlæti anda."


    Kæri Andy - Ég vildi bara láta þig vita hvað ég er ánægð með að við getum haldið áfram að koma með forrit eins og þitt í skólann okkar til að auðga nemendur okkar. Þegar ég heyri öll viðbrögðin frá yfirþyrmandi jákvæðum viðbrögðum nemanda okkar og lofi kennara okkar um forritin þín, sannar það hversu mikils virði það er.


    Að hafa Herra Wasserman í skólanum okkar var reynsla sem verður áfram hjá nemendum okkar eða það sem eftir er af lífi þeirra. Ennfremur hefur hann vakið væntingar nemenda, foreldra og starfsfólks um næsta listamannverkefni okkar.


    AWsunglassesLRGweb

    Frammistaða Wasserman er í góðu jafnvægi hvað varðar fræðslu- og skemmtanahlutana.


    Þú ert hreinn galdur. Þú hefur slíka gjöf til að eiga samskipti við, sérstaklega, með litla. Ef þú starfaðir í fullu starfi í skóla fyrir ung börn myndi sá skóli framleiða uppskeru fágætra, friðsamra, vitra ungra útskriftarnema.


    Þvílíkur stórkostlegur og blíður maður að vinna með nemendum okkar. Ég vona að þú getir farið aftur í fleiri forrit á næstunni.


    Takk kærlega Andy fyrir að dreifa ljósi þínu og deila ástríðu þinni með okkur í heildrænu tónlistarheilsustofunni þinni. Við erum örugglega betri fyrir það og ég er innblásin af öllu því - það sem þú hefur náð og heldur áfram að gera er ótrúlegt!


    Það er enginn vafi á því að þú, Andy, gerðir listaforritið okkar fyrir áhorfendur með sérþarfir að þeim gífurlega árangri sem það var. Þú setur tóninn með opnum samþykki þitt fyrir börnunum, hreinni, smitandi gleði þinni, tónlistarhæfileikum þínum, hópstjórnunarhæfileikum þínum og einstökum hæfileikum þínum til að faðma hvert augnablik. Þú valdir okkur hvert til að nota það besta sem er í okkur.